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Aporte de las redes sociales como herramienta de la enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de básica media de la Unidad Educativa Dr. Isidro Ayora Cueva del cantón Ventanas año 2022
dc.contributor.advisor | Jadán Solís, Patricia | |
dc.contributor.author | Monserrate Pacheco, Jorell Alexander | |
dc.date.accessioned | 2022-07-07T21:55:37Z | |
dc.date.available | 2022-07-07T21:55:37Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/12342 | |
dc.description | The general objective of this research was to determine the influence of social networks as a teaching and learning tool in elementary school students of the Isidro Ayora Cueva Educational Unit of the Ventanas canton, year 2021. The present study will be carried out using the research methodology with the descriptive, exploratory and explanatory types. Based on the objectives of the research, the combination of quantitative and qualitative data collection techniques was used. Through this research it was concluded that: Social networks are a very useful tool in educational life but also pose a great danger for adolescents, and can cause different diseases and disorders derived from their misuse. Also, comment that the most useful are those networks related to a specific topic and whose community is closed sharing a common interest. | es_ES |
dc.description | The general objective of this research was to determine the influence of social networks as a teaching and learning tool in elementary school students of the Isidro Ayora Cueva Educational Unit of the Ventanas canton, year 2021. The present study will be carried out using the research methodology with the descriptive, exploratory and explanatory types. Based on the objectives of the research, the combination of quantitative and qualitative data collection techniques was used. Through this research it was concluded that: Social networks are a very useful tool in educational life but also pose a great danger for adolescents, and can cause different diseases and disorders derived from their misuse. Also, comment that the most useful are those networks related to a specific topic and whose community is closed sharing a common interest. | es_ES |
dc.description.abstract | El objetivo general de esta investigación fue Determinar la influencia de las redes sociales como herramienta de la enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de básica media de la Unidad Educativa Isidro Ayora Cueva del cantón Ventanas, año 2021. El presente estudio se llevará a cabo utilizando la metodología de la investigación con los tipos descriptivo, exploratorio y el explicativo. En base a los objetivos de la investigación, se utilizó la combinación de técnicas cuantitativas y cualitativas de recolección de datos. Mediante la presente investigación se llegó a la conclusión que: Las redes sociales son una herramienta de gran utilidad en la vida educativa pero también entrañan un gran peligro para los adolescentes, pudiendo ocasionar distintas enfermedades y trastornos derivados de un mal uso de las mismas. También, comentar que las de mayor utilidad son aquellas redes relacionadas con un tema en concreto y cuya comunidad es cerrada compartiendo un interés común. | es_ES |
dc.format.extent | 48 p. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | BABAHOYO: UTB, 2022 | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Redes sociales | es_ES |
dc.subject | Enseñanza | es_ES |
dc.title | Aporte de las redes sociales como herramienta de la enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de básica media de la Unidad Educativa Dr. Isidro Ayora Cueva del cantón Ventanas año 2022 | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |