ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LOS ESTUDIANTES DE 3 A 5 AÑOS DE INICIAL II DE LA UNIDAD EDUCATIVA “FRANCISCO PIANA RATTO”

Abstract

La presente investigación se genera a partir de la influencia que tienen las estrategias pedagógicas como una metodología de adaptación en el aprendizaje relacionado al desarrollo psicomotriz de los estudiantes, la cual requiere la intervención de la comunidad educativa y su participación en conjunto, con el propósito de realizar actividades que generen la ejecución de movimientos motores tanto finos como gruesos. El objetivo principal es determinar estrategias pedagógicas para el desarrollo psicomotriz de los estudiantes de 3 a 5 años de Inicial II de la Unidad Educativa “Francisco Piana Ratto”, ya que existen falencias en el rendimiento escolar y con ello también problemas para realizar determinados movimientos corporales, por tal razón se proponen talleres que contribuyen a su mejoramiento. Esta investigación es de tipo descriptiva ya que detalla cada una de las variables, tiene un diseño no experimental y posee un enfoque cuantitativo, por lo tanto, se basa en la técnica de la encuesta, la cual ha se ha aplicado a la muestra respectiva para validar la veracidad de cada una de las interrogantes, con el fin de recolectar datos de manera estadística. Para concluir, se demuestra el impacto y la relevancia que tienen las estrategias pedagógicas en el infante, ya que no solo aporta positivamente en el área escolar si no también en el desarrollo personal del infante, de tal manera contribuye a una formación integral oportuna.