Listar Proyectos-Educación Básica por título
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Los materiales didácticos utilizados por los docentes y su influencia en la adquisición de conocimientos de los estudiantes de 5to año de básica de la escuela de educación básica “aurora estrada y Ayala de Ramírez Pérez” de la ciudad de Babahoyo - provincia de los ríos, periodo 2015.
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)El material didáctico forma parte esencial en la educación, el cual sirve como una herramienta útil de trabajo, ya que nos ayuda a mejorar la adquisición de conocimientos siendo de fácil manipulación en el aula para los ... -
Los materiales didácticos y su incidencia en el Interaprendizaje de los estudiantes del tercer grado de educación general básica de la escuela fiscal carlota Jaramillo en el cantón la maná
(Babahoyo: UTB, 2015, 2015)El presente Trabajo de Grado de la especialidad de educación básica, es relacionado con una recopilación de datos e información primaria y secundaria acerca del “uso de los materiales didácticos y su incidencia en el ... -
Materiales lúdicos y su relación en el desarrollo fonológico del proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de 4to y 5to año de la escuela de educación básica Inti Raymi Baba 2022
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)Esta investigación es una forma de organización del aprendizaje en la que maestros, maestras, estudiantes y familia puedan hallar, en conjunto, solución al problema que se detectó, preferiblemente con relevancia social, ... -
Materiales manipulativos y su influencia en el rendimiento académico en la asignatura de matemática a estudiantes de la escuela de educación básica “Federico González Suarez”, cantón Montalvo, Provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)Resumen El presente trabajo de investigación busca hacer uso de los materiales manipulativos de una forma frecuente, hacer un hábito en la vida de ellos, para que su aprendizaje vaya mejorando de forma satisfactoria, donde ... -
Mentefacto nocionales y conceptuales para mejorar el orden y la relación de contenidos en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de cuarto año de la Escuela De Educación Básica “5 de junio” del cantón Baba, provincia los Ríos
(BABAHOYO: UTB,2018, 2018)Como docentes se debe buscar estrategias adecuadas para mejorar la comprensión y aprehensión de los conocimientos por pate de los estudiantes, ya que de esto depende que el niño o la niña puedan desenvolverse abiertamente ... -
Metodología del aprendizaje para atender las necesidades académicas de los estudiantes con dificultad en lecto-escritura de la escuela de educación básica “Dr. Francisco Martínez Aguirre” del cantón Vinces, provincia de los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)Este proyecto de investigación fue determinar la importancia de la metodología del aprendizaje para la dificultad en lecto-escritura en los estudiantes de tercer año de educación básica de la Escuela “Dr. Francisco Martínez ... -
Metodologías activas de aprendizaje y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de 7° de EGB de la UE Emigdio Esparza Moreno, Babahoyo. 2022
(BABAHOYO: UTB, 2022, 2022)Las metodologías activas son estrategias de enseñanza; en la que el estudiante juega un papel muy importante, donde a partir de escenarios y actividades diseñadas por el docente, los estudiantes construyen sus conocimientos. ... -
Método Montessori para fomentar la autonomía académica de los estudiantes de la unidad educativa “Urdaneta”, provincia de los Ríos, durante el periodo lectivo 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)La presente investigación se fundamenta en que los estudiantes de esta institución aún aprenden decir, que aún no son autónomos implica que los niños y niñas son educados de forma tradicional, de lo observado en el ... -
Método visual pedagógico para fomentar la ortografía en los estudiantes de cuarto año de educación básica de la escuela “dr. Francisco Martínez Aguirre” del cantón Vinces
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)Este informe final coexistió en identificar el método visual para fomentar en la ortografía en los estudiantes de cuarto año de educación básica de la escuela “Dr. Francisco Martínez Aguirre”. Esto indica que se le hace ... -
Métodos activos y su influencia en el aprendizaje del inglés de los estudiantes de educación básica
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)La presente investigación busca determinar la correcta utilización de los métodos activos y su aplicación en el aprendizaje de los estudiantes del nivel básico elemental de la Unidad Educativa “Gustavo Enrique Pico Pincay”, ... -
Métodos activos y su relación en la calidad educativa de los estudiantes del séptimo año de educación básica, de la Unidad Educativa “Aurora estrada y Ayala”, del cantón Babahoyo, provincia de los Ríos 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)Este trabajo es de mucho interés debido a que los métodos activos son muy importantes porque mediante estos los alumnos aprenden, van adquiriendo nuevos conocimientos y sobre todo de esto depende que los alumnos desarrollen ... -
Métodos de evaluación y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de 7mo año de educación básica de la unidad educativa Emigdio Esparza Moreno del circuito 2 de la ciudad de Babahoyo provincia de los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)En este trabajo de investigación, hemos partido del análisis de la problemática del proceso de enseñanza aprendizaje, que notablemente repercute en el rendimiento escolar de los estudiantes. Hay muchos factores o causas ... -
Modelo de intervención desde la complejidad ortográfica en los estudiantes de cuarto año de básica con Disortografía en el área de Lengua y Literatura
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)En la presente investigación titulada modelo de intervención desde la complejidad ortográfica en los estudiantes de cuarto años de básica con disortografía en el área de lengua y literatura. De la Unidad Educativa “Aurora ... -
El modelo pedagógico naturalista, en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes del quinto año de educación básica en la unidad educativa, la ronda de la ciudad de Babahoyo en el periodo lectivo 2015 - 2016.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)La investigación que se ha realizado ha permitido tener un conocimiento amplio sobre el modelo pedagógico naturalista y el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas en quinto año de educación básica en la Unidad ... -
Motivación lectora y su incidencia en el rendimiento académico de la escuela de educación básica Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez del cantón Babahoyo, provincia de los Ríos
(Babahoyo:UTB,2017, 2017)Para leer adecuadamente se necesita el concurso de mecanismos específicos y de los no específicos, que forman un conglomerado de factores muchos de los cuales se comparten con el lenguaje oral y que son desarrollados ... -
Motivación y su incidencia en el aprendizaje del área de lengua y literatura de los estudiantes de cuarto y quinto año de educación básica de la Escuela John. F. Kennedy del cantón Mocache
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)El presente proyecto fue efectuado para conocer como la motivación influye en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes en el área de lengua literatura. La investigación realizada determino que el proyecto ... -
La motivación y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes del tercer año de educación básica de la unidad educativa “Unidad Popular” del cantón Quevedo periodo 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)En la presente investigación se examina la motivación y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de tercer año de educación básica de la Unidad Educativa Unidad Popular de la parroquia San Camilo, cantón Quevedo, ... -
Motivación y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa particular “Abdón Calderón” del cantón Quevedo, provincia de los ríos, año 2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)En la entrada a la vida escolar y especialmente en la adolescencia, a veces incluso antes, la motivación para el trabajo escolar es beneficiosa en casi todos los estudiantes. Si los modelos actuales curriculares predijeran ... -
La motivación y su influencia en el proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura de lengua y literatura de los estudiantes de sexto año de educación básica de la unidad educativa” Francisco Huerta Rendón”; de la ciudad de Babahoyo Provincia de los Ríos, periodo lectivo 2015- 2016.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El propósito del presente proyecto fue realizar una investigación sobre la motivación en el proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Lengua y Literatura con la finalidad de que el docente se prepare y sepa utilizar ... -
Motricidad en el desarrollo de las destrezas y habilidades de los estudiantes de primer año de Educación Básica Elemental de la escuela “10 de Noviembre” 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)Actualmente en el mundo se vive en una era de sedentarismos infantil, un tiempo en el que los más pequeños del hogar son visto como niños inútiles que no son capaz de realizar ninguna tarea por si mimos si la ayuda de una ...