Listar Proyectos-Educación Parvularia por título
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Hábitos de orden en el hogar y su incidencia en el comportamiento de los niños/as de 3 a 4 años del centro inicial Eugenio Espejo, cantón Babahoyo, provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)Como estudiante de la Universidad Técnica de Babahoyo se debe cumplir con los trabajos correspondientes para concluir la Carrera de Educación Parvularia y por lo tanto se presenta el Proyecto de Investigación, el mismo que ... -
Herramientas lúdicas y su incidencia en el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños/as de Educacion Inicial de la Unidad Educativa Cleotilde Montero Rosero de la Parroquia la Unión Cantón Babahoyo Provincia de los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)La tesis titulada “Herramientas lúdicas y su incidencia en el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños/as de Educación Inicial de la Unidad Educativa Cleotilde Montero Rosero”, aborda una temática de vital importancia, ... -
Hogares disfuncionales y su efectos en el rendimiento académico de los estudiantes del inicial ii de la unidad Educativa Eugenio Espejo de la Ciudad de Babahoyo Provincia de los Ríos en el año 2016.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El designio del siguiente proyecto e investigación fue realizar la investigación de Hogares disfuncionales y sus efectos en el rendimiento académico de los estudiantes del inicial II de la Unidad Educativa Eugenio Espejo ... -
Impacto de la hiperactividad en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del primer año de la unidad educativa “Cnel. Pedro Vélez Moran” del cantón el empalme, recinto el Rosario provincia del Guayas.
(BABAHOYO : UTB, 2015, 2015)La organización problemas en la escuela incluyen difilcutades para comprender el lenguaje escrito y hablado, vocabulario pobre, dificultades para encontrar palabras y El niño o adolescente con problemas de trastorno ... -
Incidencia de intervención psicopedagógica para el mejoramiento de los problemas de aprendizajes de los alumnos del primer año de educación básica
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)Generalmente los problemas de aprendizaje no implican poca capacidad mental, sino por el contrario suelen presentarse en personas con altos niveles de inteligencia o con niveles promedios. Analizamos las posibles causas, ... -
Incidencia de la danza en el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños/as de primer grado de la Escuela de Educación Básica 13 de Abril del Canton Ventanas Provincia de los Rios.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)La tesis titulada “Incidencia de la danza en el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños/as de primer grado de Educación Básica del Centro de Educación Básica 13 de abril”, presenta un contenido importante, pues ... -
Incidencia de la lectura como eje transversal, en el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños y niñas del segundo año de básica de la Escuela Isabel la Católica del cantón Babahoyo, en el periodo lectivo 2016.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El trabajo titulado La actividad física y su incidencia en la obesidad en los moradores de la ciudadela Ximena 3 del cantón Babahoyo provincia Los Ríos, recoge resultados diagnósticos que develan la situación que presentan ... -
Incidencia de las técnicas grafo-plásticas en el desarrollo de la creatividad de niños y niñas de 4-5 años de la escuela de educación básica Auora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez, Babahoyo, provincia de los Ríos, periodo lectivo 2015-2016
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)Este trabajo investigativo considera diversos aspectos que tiene relación directa entre las técnicas grafo - plásticas y el desarrollo de la creatividad debido a que la investigación gira en torno a estas dos variables. ... -
Incidencia del Autoestima en el rendimiento académico de los niños y niñas de 4 a 5 años en la unidad educativa “Ab. Jaime Roldos Aguilera”, del Cantón Montalvo Provincia de los Ríos año-lectivo 2015 – 2016.
(Babahoyo : UTB, 2015, 2015)El presente proyecto de investigación se ejecutó en la Unidad Educativa “Ab. Jaime Roldos Aguilera” sobre la Incidencia de la Autoestima en el rendimiento académico de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad, la misma que ... -
Influencia del material didáctico en el desarrollo de la imaginación creativa de los niños y niñas de 3 a 4 años de la Escuela de Educación Básica José María Egas, Recinto 24 de Mayo, Cantón Montalvo, Provincia de los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El trabajo titulado “Influencia del material didáctico en el desarrollo de la imaginación creativa de los niños y niñas de 3 y 4 años de la escuela de educación Básica “José María Egas”. Recinto 24 de mayo, cantón Montalvo, ... -
Influencia de las tic´s (tecnología, informática y comunicación), en el rendimiento academico de los niños y niñas del primer año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Caritas Mágicas de Pueblo Nuevo perteneciente a la Parroquia Rural Febres Cordero del Cantón Babahoyo - Provincia de los Rios.
(Babahoyo : UTB, 2016, 2016)En la Unidad de Educación General Básica “Caritas Mágicas” de Pueblo Nuevo perteneciente a la parroquia rural Febres Cordero del Cantón Babahoyo provincia de Los Ríos, donde realice mis prácticas, he observado que el uso ... -
Influencia de los factores ambientales en el desarrollo socio-cognitivo en los niños y niñas de Educación Inicial 2 de la Unidad Educativa Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez de la Ciudad de Babahoyo, año lectivo 2015 – 2016.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El articulo muestra los principales factores ambientales que afectan el rendimiento escolar de los niños provenientes de familias de bajo nivel socio económico y cultural, señalando que para lograr que estos niños tengan ... -
Influencias de las tic en el rendimiento escolar de los niños/as del primer año de Educación. Básica de la Unidad Educativa “Abdón Calderón Muñoz”
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)La investigación se realizó en la Unidad Educativa “Abdón Calderón Muñoz” en los estudiantes del primer año de básica en la que se detecto claramente que la institución no cuenta con suficientes equipos tecnológicos para ... -
Inteligencia emocional y su relación con el desarrollo integral de los niños y niñas de educación inicial de la unidad educativa “Ab. Jaime Roldós Aguilera” del cantón Montalvo provincia de los Ríos del periodo lectivo 2015 - 2016.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)Se ha observado en las clases de las Unidades Educativas, a partir de lo vivido en antiguas practicas pedagógicas, que los maestros en su proceso de enseñanza no promueven el desarrollo de las habilidades en los estudiantes, ... -
Inteligencia lingüística y su incidencia en el desarrollo de la lecto escritura en la Unidad Educativa José María Estrada Coello periodo 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)La investigación, cuyo resultado científico sustenta escritura de esta tesis, tuvo por finalidad la determinación de la incidencia de la inteligencia lingüística en el desarrollo de la lecto escritura en los alumnos del ... -
El juego como recurso didáctico en el desarrollo de las nociones básicas temporo-espacial de niños y niñas de 4 a 5 años de la Escuela 20 de Enero del Cantón Babahoyo en el año lectivo 2015-2016.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)Esta investigación es realizada con la finalidad de solucionar el problema que afecta a los niños y niñas de 4 a 5 años, como es la falta de juego para el desarrollo de las nociones básicas temporo espacial, ya que los ... -
Juego corporal y su incidencia en el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños de la Unidad Educativa Abdon Calderón, parroquia Barreiro cantón Babahoyo, provincia los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)El informe Final de investigación titulado: “JUEGO CORPORAL Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS NIÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA “ABDON CALDERON”, PARROQUIA BARREIRO CANTÓN BABAHOYO, PROVINCIA ... -
Juego dramático y su contribución en el desarrollo de las habilidades cognitivas en los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa Guillermo Baquerizo
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)En el presente trabajo encontramos varios capítulos dedicados a demostrar que la aplicación del juego dramático como técnica eficaz de enseñanza a niño que se encuentran en etapa de educación inicial, tiene gran importancia ... -
El juego simbólico y su incidencia en el desarrollo intelectual en los niños y niñas de 4 a 5 años de la escuela de Educación Básica San José de la Ciudad de Babahoyo, Provincia de los Ríos período 2015-2016.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El juego está considerado como parte fundamental, en el desarrollo infantil, por lo tanto a través de esta labor investigativa se da a conocer la importancia del mismo y como este favorece el desarrollo intelectual en los ... -
Juego y su incidencia en el desarrollo psicomotriz de los estudiantes de primer año de la escuela de educación básica “Eugenio Espejo” del cantón Baba periodo lectivo 2017
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)Nuestro trabajo investigativo se basa exclusivamente en la problemática áulica, que detectamos en las prácticas pre-profesionales, relacionada con la forma en la que se da el desarrollo de la psicomtricidad de los niños ...