Listar Proyectos-Educación Parvularia por título
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Dramatización con enfoque lúdico y su contribución en la expresión corporal a los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Mariscal Sucre parroquia Zapotal, cantón Ventanas, provincia los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)He considerado centrarme en la importancia que tienen la música, la danza, la dramatización y el cuento motor como modo de expresión para los niños en Educación Infantil, y como método para ayudar al desarrollo de la ... -
La escritura y su influencia en la enseñanza de barreiro las silabas dobles en los niños/as de la Unidad Educativa Barreiro.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)Las silabas dobles son aquellas que están formadas por dos consonantes también conocidas como silabas trabadas, es un modelo pedagógico de enseñanza que favorezca el aprendizaje significativo. La escritura en los niños/as ... -
Espacios lúdicos y su impacto en el desarrollo de competencia artística en los niños de inicial 2 de la unidad educativa “José María Estrada Coello
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)La investigación, cuyo resultado sustenta la escritura de este proyecto tuvo como finalidad central la determinación del impacto de los espacios lúdicos en el desarrollo de competencia artística, en los niños de inicial 2 ... -
La estimulación temprana y su influencia en el desarrollo de las habilidades motoras de los niños y niñas de 3 a 4 años de educación inicial de la escuela de Educación Básica Gran Colombia de la Parroquia Puerto Pechiche del Cantón Puebloviejo año lectivo - 2016.
(Babahoyo : UTB, 2016, 2016)La presente investigación se elaboró con la intención de resolver los problemas de habilidades motoras que poseen los preescolares y dar a conocer la importancia que tiene la estimulación temprana en los infantes. El ... -
Estimulación temprana y su influencia en el desarrollo del lenguaje en niños/as de 1 a 4 años del centro infantil buen vivir “Pedacitos de Amor”, cantón Milagro, provincia del Guayas
(BABAHOYO : UTB, 2016, 2016)La estimulación temprana ayuda a desarrollar las habilidades y destrezas en los niños por ello es fundamental su desarrollo desde la edad de un año el lenguaje se desarrolla mediante la estimulación, el programa de ... -
Estrategia de estimulación para el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de educación inicial
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)El presente proyecto de investigación intenta demostrar estrategia de estimulación para el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de educación inicial de la unidad educativa San José. Este trabajo ha transcendido ... -
Estrategia didáctica y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral en niños/as de 3 a 5 años de la unidad educativa “Juan León Mera”, cantón Montalvo, provincia de los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)Las estrategias didácticas consideradas en el mundo son actividades utilizadas por los maestros en sus diferentes instituciones para hacer posible el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje del estudiante, ya que ... -
Estrategias didácticas en la transición hogar-escuela con los niños de nivel inicial de la escuela Educación Básica Pedro Leopoldo Balladares Molina cantón Urdaneta, provincia los Ríos
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)El presente informe final titulado estrategias didácticas en la transición hogar-escuela con los niños de nivel inicial de la Escuela Educación Básica “Pedro Leopoldo Balladares molina” Canton Urdaneta, Provincia Los Ríos. ... -
Estrategias didácticas y su incidencia en el desarrollo del pensamiento creativo de los Estudiantes de la Unidad Educativa León Febres Cordero de la Parroquia San Juan
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)El presente informe final estuvo basado en un estudio a los estudiantes del nivel inicial de la unidad educativa “León Febres Cordero” sobre el desarrollo del pensamiento creativo, su objetivo principal fue conocer la ... -
Estrategias lúdicas en el proceso de formación de valores en los estudiantes de primer año de educación básica de la unidad educativa Emigdio Esparza Moreno de la ciudad de Babahoyo
(Babahoyo: UTB, 2018, 2018)El presente informe final de investigación con el tema ESTRATREGIAS LÚDICAS EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DE VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA EMIGDIO ESPARZA MORENO DE LA ... -
Estrategias metodológicas de matemáticas y su influencia en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes de inicial de la Unidad Educativa Juan e Verdesoto
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)Con el pasar de los años hemos reconocido a la sociedad designada como del conocimientos, misma que considera a la asignatura de matemáticas quien predomina en todas las ciencias. Las nuevas generaciones requieren adquirir ... -
Estrategias metodológicas y su contribución en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de (4 a 5) años de la escuela de Educación Básica Francisco Piana Ratto de la Ciudad de Babahoyo.
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)La presente investigación titulada estrategias metodológicas y su contribución en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de (4 a 5) años de la Escuela de Educación Básica “Francisco Piana Ratto” de la ciudad de ... -
Estrategias metodológicas y su influencia en el desarrollo de la competencia lectora en los estudiantes del primer año de básica de la unidad educativa “España”, provincia los Ríos
(Babahoyo: UTB, 2018, 2018)El uso de estrategias metodológicas en el aula constituye una secuencia de actividades planificadas y organizadas sistemáticamente que permiten al docente identificar criterios con el fin de guiar el proceso de enseñanza ... -
Estrategias metodológicas y su relación con el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la Unidad Educativa Caracol de la Parroquia Caracol Cantón Babahoyo Provincia de los Rios
(Babahoyo: UTB, 2016, 2016)Sin duda alguna las estrategias metodológicas es uno de los recursos muy importante en el proceso de aprendizaje de los individuo, sabemos que las estrategias son herramientas que nos facilitan el aprendizaje a través de ... -
Estrategias motivadoras que inciden en el proceso de aprendizaje de las y los estudiantes del primer año de la escuela de educacion basica “Juan Leon Mera”, del canton Montalvo, provincia de los Rios
(Babahoyo : UTB, 2016, 2016)El presente informe final está basado sobre, estrategias motivadoras que inciden en el proceso de aprendizaje de las y los estudiantes del primer año de la Escuela de Educación Básica “Juan León Mera”, del Cantón Montalvo, ... -
Estrategias para potenciar el lenguaje oral y su impacto en el proceso de aprendizaje lingüístico en los infantes del Centro Infantil del Buen Vivir Carita de Ángel de la ciudad de Quito
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)Estrategias para potenciar el lenguaje oral y su impacto en el proceso de aprendizaje lingüístico en los infantes” tema central de esta investigación, estudiar el impacto positivo que representa en el proceso de estimulación ... -
Estrategias participativas y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de primer año de la escuela de Educación Básica Dario C Guevara de la parroquia El Salto cantón Babahoyo año 2017
(BABAHOYO: UTB, 2018, 2018)El presente informe final, surgió como primer punto conocer que estrategias participativas a través de ello se realizó un diagnóstico sobre las dificultades, problemáticas, fortalezas que se presenta en el aula /clase, en ... -
Estrategias pedagógicas para desarrollar la inteligencia emocional en los niños de primer año de educación básica de la escuela “Montevideo” del cantón Buena Fe, provincia de los Ríos.
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)El presente trabajo de Tesis de Grado tiene como objetivo principal la Implementación de Estrategias Pedagógicas para desarrollar la Inteligencia Emocional en los niños de primer año de educación básica de la Escuela ... -
Expresión corporal para el desarrollo de las habilidades socioafectivas en los niños de 4 años de educación inicial de la Unidad Educativa Adolfo María Astudillo
(BABAHOYO: UTB, 2023, 2023)En este estudio, está enfocado en proporcionar una perspectiva sobre las habilidades socioafectivas a través de la implementación de las expresiones corporales, en el cual su principal objetivo es valorar la incidencia de ... -
Expresión musical y su incidencia en el trastorno de conducta de los niños y niñas de 3 a 4 años de edad de la unidad educativa “Guillermo Baquerizo Jiménez
(Babahoyo: UTB, 2017, 2017)En la presente investigación titulada expresión musical y su incidencia en el trastorno de conducta a los estudiantes de la unidad educativa Guillermo Baquerizo Jiménez El objetivo de esta investigación es aportar datos ...