Innovación de un software educativo interactivo como refuerzo didáctico para el interaprendizaje de la asignatura de matemáticas aplicada a la educación en la unidad educativa león Febres Cordero parroquia San Juan cantón Pueblo viejo Provincia los Ríos

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo, Analizar el Inter-Aprendizaje Didáctico que tiene el Software Interactivo desarrollado que aplicaran los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de Matemáticas, en los estudiantes de la Unidad Educativa León Febres Cordero de la parroquia San Juan del cantón Pueblo Viejo provincia de Los Ríos., llegar a descubrir todos las ventas y desventajas que se pueden dar en el uso del Software Educativo utilizadas por los docentes en esta institución educativa, mismo que servirá como elemento base para la realización de sugerencias y recomendaciones al final del presente Trabajo de Graduación. El primer capítulo presenta el tema de investigación, el marco contextual, la situación problemática, el problema de investigación y que sirven de referencia para la realización del trabajo con los estudiantes, durante el año lectivo 2016. El segundo capítulo presenta la delimitación de la investigación, el antecedente, los objetivos, toda la fundamentación teórica con la cual se manejan los procesos de enseñanza aprendizaje, mismos que mantienen un nivel mediano de calidad educativa, y que no permiten la aplicación consensuada de parámetros metodológicos que permitan un desarrollo integral y significativo de los estudiantes. El tercer capítulo tiene que ver con Análisis e Interpretación de resultados, incluye la organización de Resultados en forma estadística con sus porcentajes, Conclusiones y Recomendaciones pertinentes, de acuerdo al análisis estadístico de los datos de la investigación. Termina el presente trabajo con los materiales referenciales, para poder acceder a la investigación extra, por parte de cualquier persona que quiera ahondar en el tema para una comprensión más valedera.