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Análisis del impacto del lenguaje audiovisual de la serie osmosis en los jóvenes de la Universidad Técnica de Babahoyo
dc.contributor.advisor | Andrade Bazan, Monica Joselyn | |
dc.contributor.author | Orellana Piza, Viviana Michelle | |
dc.date.accessioned | 2020-03-31T03:03:10Z | |
dc.date.available | 2020-03-31T03:03:10Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/7372 | |
dc.description | The word audiovisual is considered as a skill in advertising, television, journalism, cinema and currently on the web. It is made up of a mixture of symbols and measures of use that form this personal way of communication. It consists of somatic elements, a specific and unquestionable discipline of stylistic resources. The impact in this work is to get the students to indicate with their different opinions how they receive the message of the series through audiovisual language, which is what attracts them the most whether it is audio, video, image or content; This is how we will be obtaining necessary information, which makes the project motivating, creative, dynamic and current. The main beneficiaries of this work are: ten teenagers between the ages of 18 and 22, a student in the eighth semester of the Social Communication degree. Through this research it is necessary to deepen the audiovisual language used in the Osmosis series. | es_ES |
dc.description.abstract | La palabra audiovisual se considera como una destreza en la publicidad, la televisión, periodismo, el cine y actualmente en la web. Está conformado por una mezcla de símbolos y unas medidas de utilización que forman esta personal manera de comunicación. Consta de elementos somáticos, una disciplina específica e incuestionable de recursos estilísticos. El impacto en este trabajo es conseguir que los estudiantes indiquen con sus diferentes opiniones como receptan el mensaje de la serie mediante el lenguaje audiovisual, que es lo que más les atrae ya sea audio, video, imagen o contenido; siendo así la manera en que estaremos obteniendo información necesaria, lo que hace que el proyecto sea motivador, creativo, dinámico y actual. Los principales beneficiarios de este trabajo son: diez adolescentes entre la edad de 18 a 22 años, estudiante del octavo semestre de la carrera Comunicación Social. A través de esta investigación se requiere profundizar sobre el lenguaje audiovisual que se utiliza en la serie Osmosis. | es_ES |
dc.format.extent | 27 p. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | BABAHOYO: UTB, 2020 | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | Lenguaje audiovisual | es_ES |
dc.subject | Visión por el futuro | es_ES |
dc.subject | Análisis audiovisual | es_ES |
dc.subject | Motivador | es_ES |
dc.title | Análisis del impacto del lenguaje audiovisual de la serie osmosis en los jóvenes de la Universidad Técnica de Babahoyo | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |