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USO DE LA WEB 4.0 Y LA ENSEÑANZA EN EL PRIMER SEMESTRE DE LA CARRERA COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UTB EXTENSIÓN QUEVEDO
| dc.contributor.advisor | Ponce Alvarado, Rafael Marcos | |
| dc.contributor.author | Intriago Alcivar, Kevin Leonel | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-05T00:08:55Z | |
| dc.date.available | 2020-06-05T00:08:55Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/8142 | |
| dc.description | In this research work we aim to understand and explain the use of WEB 4.0 in students and professors of the first semester of the social communication career of the Utb extension Quevedo. In addition, it was possible to verify the type of use caused by the moment of using WEB 4.0. Surveys were also carried out to analyze and determine what type student’s use in the classroom with WEB 4.0. An analysis was made to the students of said educational entity regarding the educational aspect and the implementation of digital platforms in the various investigations that they must comply with. | es_ES |
| dc.description | In this research work we aim to understand and explain the use of WEB 4.0 in students and professors of the first semester of the social communication career of the Utb extension Quevedo. In addition, it was possible to verify the type of use caused by the moment of using WEB 4.0. Surveys were also carried out to analyze and determine what type student’s use in the classroom with WEB 4.0. An analysis was made to the students of said educational entity regarding the educational aspect and the implementation of digital platforms in the various investigations that they must comply with. | es_ES |
| dc.description.abstract | En el presente trabajo de investigación tenemos como objetivo entender y explicar el uso de la WEB 4.0 en los estudiantes y profesores del primer semestre de la carrera comunicación social de la Utb extensión Quevedo. Además se pudo comprobar el tipo de uso que causa el momento de usar la WEB 4.0, También se ejecutó encuestas para analizar y determinar qué tipo uso hacen los alumnos en el aula con la WEB 4.0. Se realizó un análisis a los estudiantes de dicha entidad educativa en cuanto al aspecto educativo y la implementación de las plataformas digitales en las diversas investigaciones que deben cumplir. | es_ES |
| dc.format.extent | 30 p. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Babahoyo: UTB, 2020 | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
| dc.subject | WEB: 4.0 | es_ES |
| dc.subject | Investigación | es_ES |
| dc.subject | Plataformas digitales | es_ES |
| dc.subject | Inteligencia artificial | es_ES |
| dc.title | USO DE LA WEB 4.0 Y LA ENSEÑANZA EN EL PRIMER SEMESTRE DE LA CARRERA COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UTB EXTENSIÓN QUEVEDO | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
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